Fundamentación del Curso:
El Proyecto de ley N° 21.109 en su Artículo 8 clasifica en la categoría administrativa aquellos asistentes de la educación que desempeñen funciones de apoyo administrativo, que requieren de competencias prácticas y destrezas adquiridas a través de la enseñanza formal y no formal. Dentro de esta categoría encontramos el cargo de Inspector Educacional, quien a través del cumplimiento de estos requisitos podrá postular al cargo y posterior desempeño del mismo, con capacidad y profesionalismo, cuyo perfil debe estar orientado a las actuales exigencias dentro de las entidades educativas asegurando sus logros y objetivos organizacionales. El cumplimiento de cada una de las funciones designadas al cargo exige compromiso y motivación alineadas a la misión y visión del contexto educativo.
Dirigido a:
Asistentes de la Educación, en la categoría Administrativo, en el cargo de “Inspector Educacional”, en establecimientos Educacionales de niveles Básico y Medio. Además, podrán participar Trabajadores del Sector Educacional que se encuentren ejecutando el cargo actualmente o que aspiren a elevar su desempeño laboral.
Objetivo General:
Generar habilidades, destrezas y los conocimientos fundamentales en el cargo como “Inspector Educacional”, con la finalidad de apoyar labores Administrativas de la Inspectoría General del Establecimiento Educativo, Asistir y Controlar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, Velar por la Integridad de los alumnos de la comunidad educativa, conocer, aplicar y cumplir lo establecido en el Manual de Convivencia Escolar, así como las Normas Legales asociadas al cargo.
Al término de la actividad propuesta, los y las participantes estarán en condiciones de:
Al finalizar el curso, los participantes podrán poner en práctica los conocimientos adquiridos para el cargo de “Inspector Educacional” y desempeñar labores administrativas, con liderazgo, trabajo en equipo y competencias tanto Transversales como Técnicas. Cumplir el curso en base a la ficha de Perfil Ocupacional del Cargo “Inspector Institución Educacional” de la Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales “Chile Valora”. Lograr la vinculación de unas prácticas laborales.
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